1. 成绩单和课程（不是单纯看学生的GPA，会看学生总体的科目成绩和评分系统）

2. 标化考试成绩，例如SAT、AP、TOEFL、IELTS等

3. 推荐信

4. 课外活动

布朗大学的学校数据，今年录取率5%

芝加哥的学校数据，今年录取率是6.5%

申请流程：

学生递交申请→申请材料到达招生老师按顺序进行审核→一位或者多位招生老师进行审核→招生老师做出决定或者这个申请可能需要达到学院的老师或招生委员会→在招生委员会审核之后，招生负责人、学院等高级老师做出最初决定。

对于学校来说，会如何选择适合的学生？

1、学校会根据学生的学术能力、教育动机、兴趣爱好等来选择学生。

2、学校有最终的权力决定什么样的学生才是适合他们的。

3、每个学校对于“合适”都有不同的要求。

4、学生可以通过各种途径去了解学校“合适的”解释。例如学校官网，招生官，视频等。

申请者的哪些品质特征对芝加哥大学更加有吸引力?

1、具有高度开放的人文情怀。

2、求知欲极强。

3、展现出来“终身探索（the life of the mind）”的思维，坚信无论身处何种情景，问题皆可发生，皆有解决的方法。

4、会充分利用学校提供的资源去进行课外活动，探索活动和实习等。

除此之外，讲座还提供了一些有用的信息资源供学生和家长查找自己合适的大学。

总的来说，布朗和芝加哥大学均提到了它们需要学术能力强的学生，但不是单纯的考试机器的学生。他们希望学生知道自己想要什么，知道自己的兴趣爱好并且为此做出努力。下边让我们来采访一下参加完讲座的同学，有什么感想吧！

Q1：您觉得这次招生官见面会上有对你认识大学申请流程上有帮助吗？

Jimmy：首先，通过这次线上的招生见面会我更全面的了解了海外大学的申请信息，这对于我在申请期的学习是很有帮助的，有了这些，我可以更好的去安排我在学习上的规划，同时，我也会完善自己平时的学习规划，一切从小事的做起，并一步步去做好它，这样便可以对于大学的申请提供了很多的便捷。

Q2：这次招生官见面会有帮助到您更好的了解您向往的大学吗？

Jimmy：通过这次观看大学招生官的解说，我更详细的了解了美国大学的招生信息，也了解了美国大学的一些特色，在疫情前的时候，我曾经到过美国波士顿大学参观，当时就对于美国大学有了一些了解，但是通过这次大学招生官的介绍之后，我对于美国大学有了更加深沉的了解。我今后可以通过去关注海外大学的一些官方账号，可以实时的去收到动态，另外我还了解到了学校最新的一个招生政策，以及学校周边的环境和学校的一些强势专业。

Q3：这次招生官见面会结束后，您觉得招生官更看重学生具备哪些方面的能力呢？

我们学生在学校最重要的事情就是要把平时的GPA保持在一个良好的水平，这是申请所有大学的一个前提条件，美国名校的招生官们也很看重学生的终身学习能力、团队协作能力、以及环境适应能力等、然后还有自己的语言考试也要很重要，这也是在申请大学很重要的一环，另外还有一系列的标准化考试，如：AP SAT ACT等。我已经为自己未来要参与的考试定好了目标，最后除了平时的成绩和标准化考试之外，还要不断提高自己的综合能力，因为美国大学他们不仅仅是看平时成绩，在综合能力方面也是很重视的，我平时在学校也有积极参加学校的开设的社团活动和平时组织的拓展活动，另外我自己也有积极的去报名课外的义工活动，这对于我的背景提升有很大的帮助。

Q4：通过这次招生见面会活动，您有什么感想或者收获？

通过这次见面会活动我学习到了更多关于美国大学申请的知识，我更全面的了解到了申请美国大学所需要的条件，我也在看完这次见面会之后完善了自己长期和短期的目标，目前我就读的是G10，我规划好了未来我参加TOEFL考试和AP SAT 考试的时间，我会在今后的学习中更加积极的参与到学校的活动，在学习之外之外，我也会去学习自己感兴趣的东西，我还会更加积极的参与各种国际比赛，并且我会在比赛中全力以赴。去达到我自己在比赛中制定的目标。这次我参加完这次见面会之后，我最大的收获就是更全面的了解的了美国大学的招生政策，以及在疫情之下美国大学的招生政策。因为疫情的原因，我们的规划很有可能会被打乱，所以我们都需要做好备选方案，以便在申请的时候更加的方便。