格里格斯—上海宏润博源学校夏令营团于7月5日抵达阳光明媚的加州圣地亚哥大学，正式开启为期三周的语言文化与领导力探索之旅。

在圣地亚哥大学的前两周，同学们与来自美国、意大利、法国、西班牙、巴西、日本、中国台湾等国家和地区的小伙伴们共同学习、游戏、运动、开展跨文化交流，在多元氛围中收获友谊与成长。每日行程安排紧凑而丰富，上午进行3小时全英文课程学习，下午开展户外拓展与体育运动，晚间则组织互动交流与团队游戏。期间开展的活动种类多样，包括科罗拉多岛徒步、太平洋海滩骑行、密室逃脱、皮划艇体验、趣味棒球赛、团队抢球、背部写字竞赛和水球团建等，充分融合了体能锻炼、趣味协作与文化体验。周末期间，同学们还集体前往圣地亚哥海洋世界与洛杉矶，展开全天游览，在紧张学习之余放松身心，感受加州风土人情。

最后一周，大家踏上探访加州顶级名校与著名景点的旅程，参访斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学圣塔克鲁兹分校、南加州大学、旧金山大学和西方学院，并游览环球影城、加州科学中心、硅谷、金门大桥、渔人码头、唐人街、联合广场和双峰山等地，边走边看，感受学术与人文的交汇。

本期，我们将聚焦同学们在圣地亚哥大学的学习生活，看他们如何在语言提升与文化碰撞中不断成长。

在短短两周的时间里，同学们在圣地亚哥大学沉浸式全英文环境中，围绕“领导力”与“商业策划”两大主题，高效完成了从适应、融合到自信表达、从容展示的成长提升。

开营伊始，同学们通过全英文分班面试，按英语水平划分为三个层级小班。项目教师据此实施分层教学，确保教学节奏与每位学生的实际能力精准匹配，为后续学习奠定坚实基础。

英语课程聚焦听、说、读、写四项能力的系统训练，每日四节课，通过多样化课堂活动帮助学生在真实语境中夯实语言基础、提升语言运用能力。课堂教学循序渐进，例如，听力训练的比重与难度逐步提升，对学生的专注力与即时理解能力形成有效挑战，同学们整体应对从容，学习状态渐入佳境。随着各项技能的提升，同学们的综合英语运用能力得到全面提升。

本周课程以“领导力”为核心主题，围绕团队协作、决策思维、沟通技巧及责任意识等核心素养展开。课堂任务“我敬佩的领袖人物”引导每位同学选择一至两位榜样——梳理其优秀品质并进行小组讨论，在跨文化语境中深入理解领导力的丰富内涵。

在主题展示筹备阶段，各小组围绕领导力主题自主构思并手绘主题海报，同时分工协作，系统梳理榜样人物的生平脉络与核心事迹，整理展示素材。筹备过程分工明确、节奏紧凑，团队协作贯穿始终。

展示环节中，全体同学依次完成领导力主题全英文演讲，分享人物涵盖毛主席、甘地、乔布斯、贝利、福特等多元榜样。同学们演讲自信流畅、表达清晰，不仅有效锻炼了口语与公众表达能力，更从榜样身上汲取了正向精神力量。

英语课程围绕听、说、读、写四大能力持续展开系统训练，帮助同学们在持续输入与输出中稳步提升语言水平。课堂内穿插的小组互动与协作任务，进一步强化了团队合作意识，使语言学习与品格培养同步推进。

The English course continued systematic training around the four core skills of listening, speaking, reading, and writing, helping students steadily improve their language proficiency through continuous input and output. Group interactions and collaborative tasks interspersed within the lessons further strengthened team spirit, advancing language acquisition and character development simultaneously.

本周核心任务为以小组为单位的商业计划创作。各组需完成完整的商业逻辑闭环设计，涵盖目标人群画像、投放市场分析、区域定位策略及产品定价体系等核心环节。这一过程不仅综合检验了英语应用能力，更是对逻辑思维、市场洞察与团队协作能力的全方位锻炼。

经过前一周的共同学习与生活，跨国家、跨文化的小组团队已建立起高效的协作节奏。沟通更加顺畅，分工更加合理，信任与默契日益增强。这种持续生长的团队凝聚力，成为商业策划项目最有力的助推器。