一个多世纪以前，教育先驱弗雷德里克·格里格斯先生提出“让学习无远弗届”的愿景，致力于为世界各地的人们提供有意义的教育，无论人们身处何方、境遇如何。1909年，"炉边函授学校"的成立使这一愿景成为现实——这一创新模式打破了传统课堂的局限，敞开了通往教育的大门。随着学校不断发展，弗雷德里克·格里格斯更将这一视野推向全球。1925年至1930年、1936年至1938年间，将格里格斯教育引入中国。这些早期努力，为我们日后对国际教育与跨文化理解矢志不渝的承诺奠定了基石。

弗雷德里克·格里格斯先生

今天，我们通过在日常一切事务中践行格里格斯国际学院（简称"格里格斯"）的办学使命与核心价值观，延续着这份历久弥新的初心。

格里格斯致力于“激发学习、塑造生命和服务世界”。

这一办学使命的核心，是引领学生、教育者及整个社群的核心价值观。

以尊严为本，我们珍视每一个独特的生命。我们视每位学生均为天赋才华与能力的独特个体，理应接受兼具品格塑造与学术严谨的教育。我们的教师注重培养分析性思维与开放探究精神，赋能学生发展自信心、自我认知以及强烈的个人认同感，为他们日后得心应手地踏入社会做好准备。

以荣誉为纲，我们致力于培育国际视野。学生学习认可并欣赏他人的抱负与成就；教师则有意识地将多元视角融入教学。通过研习当下与历史事件，学生得以接触广泛的文化、宗教、民族与族群，从而学会以多重视角理解世界，养成同理心与全球意识。

以尊重践行，我们构建以社群为中心的学习共同体。我们鼓励学生通过践行谦逊、仁爱和体谅他人来彼此激励、共同成长。教师要求学生达到高标准的社会服务，强调为社群积极贡献的重要意义。通过承担这份共同责任，学生逐渐成长为有作为、有担当的世界公民。

以正直贯通，我们的办学使命与价值观彼此联结、贯穿始终。学生在各学科学习与注重道德培育的校园文化中，始终浸润于格里格斯核心价值观的熏陶，并以此为准绳贯穿成长过程。教师引导学生反思自身行为的影响，鼓励他们将责任感内化为日常实践。通过践行格里格斯的学子特质——探寻者、践行者、变革者——学生逐步认识到，他们是应对全球挑战不可或缺的力量，并有能力为推动社会进步贡献出具有建设性与深远意义的变革。

对办学使命与核心价值观的坚守，让格里格斯与众不同。我们不仅追求学业卓越，更着力塑造品格。我们致力于培养这样的学子：他们兼修内外，胸怀天下，准备在紧密联结的世界中引领方向、服务社会，并留下历久弥新的影响。植根于百年创新传承，秉持历久弥坚的教育初心，我们始终致力于启学以立人，并将这份教育的力量传递出去，服务我们共同的世界。

若您期待加入这一教育传承，欢迎深入了解格里格斯项目，成为我们超越常规、获国际全面认证的美国高中文凭课程体系的一员。

欢迎发送咨询至：admin@griggs.cc。