我们从两位学生的故事说起。

徐同学，18岁，女，被加拿大多伦多大学（加拿大综合排名第一）传媒方向、纽约视觉艺术大学平面设计专业（全美排名第一）等院校录取。

——“只有热爱才能推动我们去坚持，去面对各种挑战。”

她是11年级转学到宏润博源的。转学的原因是在之前的学校和老师发生了冲突，成绩不是很理想，想要让自己重新开始。刚来的时候，不敢抱太大希望，也害怕老师会对她区别对待。后来，她逐渐发现，这里同学和老师都很友善，她也很快喜欢上了新的环境。在这里，她开始努力学习，还积极参加学校组织的各项活动，主动帮学校做宣传海报等设计方面的义工。在和升学老师沟通后，她确定了设计方向，并且更加努力去学习和练习，更加努力去高标准完成目标大学所要求的课题。

申请出乎意外地顺利，至于原因，她向学弟学妹们分享经验时说：“最重要的还是热爱，因为只有热爱才能推动我们去坚持，去面对各种挑战。”

蔡同学，17岁，男，通过了斯坦福大学人文学院的夏校项目申请。

——“我觉得很酷，一点也不觉得辛苦，反而感到很快乐。”

他是一个典型的学霸，为了延长晚上的学习时间，他在学校附近租房子走读。他的冰箱里平时只准备3天左右的食物，疫情封控后，很快就要空了，于是他在小区的核酸检测群里问大家要不要一起团菜，结果很多人有类似的需求但不知如何行动。这时候，蔡同学开始主动联系保供单位，早期并不顺利，有的起订数量太高，有的送货范围太小，有的保供品种不合适。在不懈的坚持下，他拿着小区80份蔬菜的需求和朱家角的一个供应商确认了合作，成功开启“团长”之旅。他不仅根据群里的需求寻找靠谱的供应商，还组织志愿者和保安对货品进行消杀、分发等工作。4月份当团长期间，蔡同学帮助小区居民团购了数千斤蔬菜、水果、肉类、面粉等生活物资和100套防护服。 

大家都觉得他辛苦，但是他说：“我觉得很酷，一点也不觉得辛苦，反而感到很快乐。”

无论是徐同学鼓励学弟学妹们去寻找热爱、去坚持，还是蔡同学轻描淡写的一句不觉得辛苦，感到很快乐，都展现了宏润博源的教育是真正在培养人。学校不仅引导学生去探索自我，发现自己擅长和热爱的，帮助他们取得优异的成绩，还引导学生去发现、去探索、去行动，去融入和照亮他们身边的世界。

核心学术课程体系

“适合的就是最好的”

陈文国校长常说：“适合的就是最好的。” 为了让每一个学生都能够掌握课程内容，宏润博源的教学采用上下难度级别打通，左右兴趣选择打通的分层走班制，以强大的包容性，迎接特点、特长、发展程度各不相同的学生。每位学生都能在这里得到量身定制的课程表，充分发挥天性，展现精彩。

入学时，学校会对学生的学术能力进行评估。如果学生刚入学时英文能力特别强，就可以和10年级甚至是11年级的同学一起上高级别的英文课；如果一位同学的数学比较弱，他可以选择比较基础的数学课程。这样一来，每位同学的每门课都是在他跳一跳就可以够得着的地方，可以保证同学们的学习效率和效果，也有助于培养孩子们的自信心，稳步向高级别的课程挑战。为了做到这一点，学校师资的配备要求会高很多。因此，学校的师生比也一直保持在1：4.5左右。

宏润博源学校不但师生比非常高，师资力量更是强大。英语语言以及社会研究类的科目，由资深外籍教师教授（其中不乏普林斯顿大学、康奈尔大学博士等，他们不仅学术背景强大，而且教学经验丰富）；在理科类课程上，陈文国校长根据几十年上海中学国际部积累的实践经验，坚持认为：“理科类课程还是要请中国的老师（毕业于哈佛大学、密歇根大学、曼彻斯特大学、新加坡州立大学等名校留学归来的优秀教师）来授课，理科类课程同样用英文授课。中国老师教授理科，更能从中国孩子的思维习惯出发，学生更容易接受。” “高度的专业知识、优秀的授课能力、对学生充满爱是我们选择老师的最重要条件。”

都说校长就是一所学校的灵魂。宏润博源学校校长的背景和资历更是全国鲜有。

总校长陈文国：原上海中学国际部主任，也是创校元老之一，管理和运营上海中学国际部二十多年，是中国国际教育领域的先驱之一。

外方校长Chris：普林斯顿大学博士，曾担任里德学院（乔布斯的母校）的国际招生部副主任，也在美国顶尖私立高中圣保罗中学等担任过升学指导等工作。

执行校长刘刘：1986年在上海中学开始基础教育，1993年开始国际化教育；三十六年从事教育，桃李满天下!

三位校长是真正懂国际教育，有教育情怀，全心全意按照教育规律为学生提供真正的好教育的国际教育专家。

除了核心学术课程，宏润博源也为同学们提供丰富的兴趣选修课（50门以上）、社团活动、CAS活动、实践活动等进一步拓展学生的兴趣空间、锻炼各方面的能力。经过对多种课程和活动的探索和尝试以及老师们的引导，学生可以深度发掘自己的兴趣爱好，进一步认识自己，找到自身学习的价值和意义。宏润博源学生的主动性、表达能力、组织能力和领导能力等综合素养能力非常突出的秘密也在于此。

学习环境

“公众票选最美学校“

宏润博源学校座落于上海市青浦区朱家角古镇，占地面积约4.3万平方米，毗邻古镇旅游区，北朝大淀湖，与湖中群岛遥相呼应，南接课植园路，交通便捷，风景秀丽。校园以低层建筑为主，建筑造型典雅、大气；红褐色屋顶、白色墙面与蓝天、白云、绿草、镜湖等自然环境相得益彰，是地道的美式校园。学校很大，在校园里滑着滑板风一般掠过的少年们，也是校园里一道靓丽的风景线。

教学楼是同学们学术课程学习的地方。说是大楼，其实只有一层，教室里面宽敞明亮，走廊上挂着一些名言警句，例如“Do not judge me by success; judge me by how many times I fell down and got back again.(别以我的成功来评价我，要以我跌倒后又站起来的次数来评价我）” 教室走廊是同学们各种社团活动海报的集结地，走出门，就可以在旁边的大草坪、秋千、操场上撒欢。

实验楼里面有设施齐备的物理实验室、化学实验室、生物实验室、创客实验室等等，还有与上海交通大学教授团队合作的专用机器人训练基地。实验楼为同学们提供了大量科学探索需要的基础条件。除了教学内容安排的所有实验外，同学们还可以根据自己的想法，向学校提出实验计划。

艺术楼为学生的创作之路提供了充分的发展空间。这里有国学教室（虽然是国际学校，但是宏润博源也非常重视同学们中国语言文化和哲学思维的培养）、图书馆、美术中心、陶艺室、绘画室、舞蹈室、音乐室、电脑房、多媒体中心等等，值得一提的是学校还有单独的作曲室和录音棚，国际著名钢琴家孔祥东先生是学校的音乐顾问。

学校还有完善的运动设施，独立的田径场、网球场、高尔夫球场、足球场、室内外篮球场、室内羽毛球馆、乒乓球场、设施齐备的健身房等等。运动场所中最特别的，是学校有自己专属的赛艇码头，国家赛艇队顾问是学校的赛艇顾问，国家奥运队队员是我们的赛艇教练。

宏润博源优美的自然环境、广阔的学习空间和完备的教学设施为学生提供了充分的学习和实践的硬件条件。

学习方法

“知行合一，做中学”

宏润博源为学生提供充分展现自我的舞台，让学生可以在不断实践中提升自己的学术、特长和创新能力：建设上海项目、科学与艺术展、配音秀、演讲比赛、辩论比赛、英文歌曲大赛、商赛等学校活动； 学生小编团队、学生翻译团队、音乐剧团队等校园建设团队以及同学们组织的30多个社团（从中国哲学到击剑到编程创客等），都是同学们在“做中学”的肥沃土壤、宽阔天地，帮助每一位同学发现自己的特长和价值，培养同学们的能力和自信。 

为期一周的“建设上海”沉浸式学习体验，将宏润博源学校分成十三个项目小组，走出教室，走进上海这座城市，项目涵盖从银行和金融到当地传统美食，从环境保护到旅游业和酒店业等领域。在这一周，同学们不用上数学课、物理课，不上托福课，也不上艺术课，相反，这些学科却无处不在，存在于他们探索的所有项目中：数据分析、现场报告、高管会议、回收计划、制造工厂、商业模式等。知识从理论走向现实，并成为一系列的工具。

同学们与来自世界各地的专家交谈，更加了解自己和彼此。挫折和成就都教会同学们许多。就如同学所说：“我学到了平时多使用英语是多么地重要。”“态度对于成功的重要性让我印象深刻。”“我必须思考要问的问题，而不仅仅是寻找答案“。

科学与艺术展也是同学们创新性地将知识和实践结合进行学习的一个巨大舞台。2022年的线上活动有34个科学项目，106件艺术作品参与展示，有102位学生参与到设计和创作。

与线下时设立展位不同，这次同学们以视频的方式来记录和展现自己的项目：写脚本、拍视频、配字幕、选背景音乐、配音等全部由学生独立完成。每个视频作品，或展现一个科学原理，或讲述了一个实验过程，或展现一个自己的艺术特长。同学们展现出来的勇于创新、善于合作与自我反思的能力，让老师们感到非常欣喜，同学们也收获很多：”在这次科学与艺术展中我挑战了自己，决定用动画来展示项目，并且顺利完成，让我感觉很有成就感”，“不仅让我对所研究的主题有了更加深刻的理解，同时也学会了如何更高效地和同学合作“。